Educación práctica en IA para personas y organizaciones.

Qué enseñamos

Enseñamos habilidades duraderas: definir bien una tarea, elegir la herramienta adecuada, verificar resultados, proteger información sensible y mantener el criterio humano al mando.

Un método que se adapta a cada persona

Los cursos de AI43 están guiados por un sistema de aprendizaje multiagente avanzado y adaptativo. Combina más de diez años de experiencia docente de sus autores con principios actuales: práctica activa, feedback frecuente, reflexión y dificultad progresiva. El sistema responde al ritmo y a las dificultades de cada participante, mientras las personas siguen siendo responsables del programa y de su calidad.

Diseño del aprendizaje con base pedagógica

La tecnología se apoya en una lógica didáctica clara. Usamos modelos consolidados como herramientas prácticas de diseño, no como etiquetas, y los adaptamos al tema, al público y al resultado previsto de cada curso.

Backward Design — Grant Wiggins y Jay McTighe

Primero definimos el resultado esperado, después qué trabajo observable demostrará que se ha logrado y solo entonces elegimos los contenidos, la práctica y el feedback necesarios.

First Principles of Instruction — M. David Merrill

El aprendizaje se organiza alrededor de un problema real y significativo. Cada recorrido activa conocimientos previos, demuestra un nuevo enfoque, permite aplicarlo con feedback y ayuda a integrarlo en el trabajo propio.

Universal Design for Learning — CAST

Al desarrollar los materiales tenemos en cuenta las CAST UDL Guidelines 3.0: reducimos barreras innecesarias y ofrecemos opciones con propósito para la implicación, la representación, la acción y la expresión.

Tres agentes, una experiencia de aprendizaje

Cada agente tiene una función diferente para que el acompañamiento sea personal y la responsabilidad permanezca clara.

Coach Agent

Tu mentor personal. Explica el objetivo de cada reto, propone la tarea, revisa la solución con atención y ofrece feedback concreto: no una respuesta prefabricada, sino el siguiente paso útil.

Teammate Agent

Tu compañero virtual. Plantea preguntas útiles y a veces incómodas, propone otro enfoque, comparte su propia solución y aporta la dinámica de un grupo real aunque las personas estudien en horarios distintos.

Methodist Agent

El arquitecto invisible del curso. Analiza el progreso con el marco CIDPP, detecta lagunas, adapta la secuencia y ayuda a mantener el material al día cuando aparecen nuevos modelos de IA. Apoya a los autores; las decisiones metodológicas y la responsabilidad siguen en el equipo de AI43.

CIDPP: un marco para la calidad del aprendizaje

Cada unidad se revisa con cinco criterios complementarios. Juntos mantienen el curso claro sin volverlo superficial y riguroso sin separarlo del trabajo real.

C — Clarity

Claridad en los objetivos, las explicaciones, las expectativas y la estructura.

I — Integrity

Un tratamiento coherente y suficientemente completo del material.

D — Depth

Profundidad suficiente para desarrollar criterio, no solo repetir una receta.

P — Practicality

Aplicación directa en situaciones realistas del trabajo y la vida cotidiana.

P — Pertinence

Adecuación al nivel, las necesidades, los objetivos y el contexto de quien aprende.

Tecnología: Teleteacher

Teleteacher es la plataforma que AI43 utiliza para diseñar e impartir cursos directamente en Telegram. En una interfaz familiar, cada participante recibe retos, responde, compara enfoques, trabaja con los agentes, obtiene feedback y avanza por una ruta adaptativa. No es una sucesión de teoría: es una inmersión estructurada en la que la IA es a la vez objeto de estudio y parte del entorno de aprendizaje.

El acceso forma parte de la misión

Mantenemos precios asequibles y ofrecemos programas subvencionados y gratuitos para personas, organizaciones sin ánimo de lucro y medios que encuentran barreras para formarse.

Quiénes somos

AI43 es un equipo distribuido de docentes, profesionales y agentes de IA que trabaja desde Ámsterdam, Barcelona, Roma y Dubái, con centros de datos en Canadá y los Países Bajos. Las personas definen las prioridades, toman las decisiones, se toman el café y asumen la responsabilidad; los agentes de IA apoyan la investigación, los materiales didácticos y las operaciones. Las zonas horarias no son un error: son parte del sistema.